30 marca nasze liceum stało się miejscem wyjątkowego wydarzenia – odbyła się u nas pierwsza w historii szkoły debata oksfordzka. To starcie na argumenty zgromadziło nie tylko uczniów i nauczycieli na sali, ale także liczne grono odbiorców przed ekranami, którzy śledzili przebieg dyskusji podczas transmisji online. Debata charakteryzowała się wysokim poziomem kultury słowa oraz celnością argumentacji. Emocje udzieliły się również społeczności szkolnej – obecni na sali uczniowie aktywnie włączyli się w dyskusję, zadając mówcom dociekliwe pytania dotyczące ich wystąpień. W trakcie narady Jury, gdy emocje po głównym starciu jeszcze nie opadły, zgromadzeni mieli okazję zapoznać się z ważną prezentacją przygotowaną przez uczniów. Dotyczyła ona zjawiska hejtu oraz jego destrukcyjnych skutków, co stanowiło doskonałe uzupełnienie tematyki dobrostanu psychicznego. Choć rywalizacja była niezwykle zacięta, a obie strony wykazały się świetnym przygotowaniem retorycznym, zasady debaty oksfordzkiej wymagają wyłonienia zwycięzcy. Po wnikliwej ocenie argumentacji i formy wypowiedzi, Jury ogłosiło, że zwycięstwo w tej debacie przypadło drużynie Opozycji. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy odwagi i umiejętności budowania logicznych argumentów pod presją czasu.

Magdalena Kopertowska

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł